Ga terug

Ga terug

Als leerondersteuner in leersteuncentrum West-Brabant-Brussel werk je met leerkrachten(teams) vanuit het gewoon onderwijs leersteuntrajecten op maat uit. Je gaat op zoek naar maatregelen om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te laten leren en participeren in het gewoon basis- en secundair onderwijs.

Specifieke onderwijsbehoeften waarmee je aan de slag gaat zijn: schoolse vaardigheden, sociale communicatie en interactie, cognitief vertraagde ontwikkeling.

Samen werken aan inclusief onderwijs is het doel. De samenwerking situeert zich op leerling-, leerkracht-, en teamniveau.

Achter elke leerondersteuner staat een multidisciplinair team, en een netwerk met interne en externe partners (CLB, pedagogische begeleidingsdienst, welzijnspartners, …). Als leerondersteuner breng je je eigen expertise en ervaring mee binnen in het team. Je neemt ook deel aan deel aan reflectie, intervisie en professionalisering, om deskundigheid en kwaliteit van leersteun te versterken.

Je verplaatst je naar verschillende scholen gewoon onderwijs binnen de regio Vlaams-Brabant en het Brussels hoofdstedelijk gewest. Mobiliteit is belangrijk; een rijbewijs is daarom een pluspunt.

Ontdek ons leersteuncentrum op www.lscwbb.be.

Must-have

  • Professionele bachelor
  • Professionele bachelor: Psychologie Professionele bachelor: Lager onderwijs Professionele bachelor: Logopedie en audiologie Professionele bachelor: Ergotherapie Professionele bachelor: Secundair onderwijs

Nice-to-have

  • 2 jaar relevante ervaring,
  • Werken met een doelgroep: Jongeren met een lichte of gemiddelde mentale achterstand
    Rijbewijs B
    Werken met een doelgroep: Kinderen met een handicap (auditieve, visuele, motorische stoornissen)
  • Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Acties ondernemen om je functioneren te verbeteren.
    Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
    Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
    Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
    Efficiënt blijven functioneren onder sterke druk, in moeilijke situaties of bij tegenslag.
    Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
    Doelgericht handelen.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Aandacht hebben voor kwaliteit en fouten voorkomen.
  • Nederlands
  • Een uitdagende job binnen een multidisciplinair kader (bij voorkeur voltijds, andere opdrachtbreuk is bespreekbaar)

  • De gereden kilometers, fietsverplaatsingen en abonnementen worden vergoed.

  • Je krijgt een interne opleiding en ondersteuning

  • Mogelijkheden tot verlenging van de aanstelling

  • Je ontvangt een laptop tijdens de duur van je aanstelling

  • Benefits@work

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        L

        Leerondersteuner Type 2 (schooljaar 2026-2027)

        Leersteuncentrum West-Brabant-Bruss

        Bekijk deze vacature ook via VDAB