Ga terug

Ga terug

leerkracht godsdienst tweede graad doorstroom, dubbele finaliteit en arbeidsmarktfinaliteit

Must-have

  • Professionele bachelor
  • Bachelor

Nice-to-have

  • Een of meerdere vakken aanleren
  • Efficiënt blijven functioneren onder sterke druk, in moeilijke situaties of bij tegenslag.
    Aandacht hebben voor kwaliteit en fouten voorkomen.
    Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
    Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Meningen en hun gevolgen tegen elkaar afwegen aan de hand van relevante criteria.
    Anderen overtuigen dat jouw mening, visie of aanpak de juiste is.
    Doelgericht handelen.
    Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
    Veilig, slim en kritisch inzetten van media om deel te nemen aan de samenleving.
    Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
    Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Respectvol opkomen voor je eigen mening.
    Een standpunt innemen en actie ondernemen.
    Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
    Aansturen en motiveren van medewerkers om doelstellingen te behalen.
    Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
    Algemeen aanvaarde normen volgen.
    Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
    Kansen zien en uit eigen beweging acties ondernemen.
    Problemen oplossen met behulp van denk- en werkwijzen uit de informatica.
    Acties ondernemen om je functioneren te verbeteren.
  • Nederlands

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        S

        leerkracht godsdienst

        SCHOOL ST JORISINSTITUUT

        Bekijk deze vacature ook via VDAB