Functieomschrijving

Werken in een team, mogen groeien en impact hebben op het leren en leven van onze 60 000 leerlingen en cursisten. Daarom kies je voor Stedelijk Onderwijs! Met 7300 collega’s vormen we één groot netwerk van scholen, academies en centra verspreid over de stad.

Als Stedelijk Onderwijs geloven we in het groeipotentieel van elke lerende. Daarom zetten we, vanuit hoge verwachtingen, in op leerwinst en persoonsvorming voor al onze leerlingen en cursisten. De grootstedelijke context is geen drempel meer, maar een motor voor gelijke kansen. In Stedelijk Onderwijs handelt elke leerkracht vanuit hoge verwachtingen en maakt zo mee het verschil ongeacht iemands thuis- of startsituatie.

Wat doe je?

De afdeling Onderwijskundige ondersteuning heeft als opdracht het professionaliseren van schoolteams, beleidsteams en hun directies in het versterken van hun onderwijskwaliteit. In totaal werken we met een 40-tal collega’s rond specifieke thema’s zoals leerlingbegeleiding, onderwijsleerpraktijk, leerplanimplementatie, taalkracht, aanvangsbegeleiding, kwaliteitsontwikkeling, … en dat doorheen de verschillende onderwijsniveaus.

Als onderwijskundig ondersteuner geef je samen met een team vorm aan de ondersteuning van onze scholen, academies en centra in het versterken van de onderwijskwaliteit. Daarnaast geven we ook vorm aan sterke netwerken en professionele leergemeenschappen.

We zoeken twee nieuwe collega’s die expert zijn in taalgerichte effectieve didactiek en sterk klasmanagement.

Heb je een hart voor onderwijs in grootstedelijke context? Heb je een grote expertise op vlak van effectieve didactiek vanuit hoge verwachtingen? Heb je zicht op het begeleiden van processen en ben je beslagen in het planmatig versterken van het onderwijskundig beleid? Dan verwachten we je kandidatuur voor 8 mei 2026.

Een concrete inkijk in je opdracht

Je ondersteunt en professionaliseert schoolteams, werkgroepen, beleidsteams en directies uit het regulier en buitengewoon basisonderwijs in het versterken van de onderwijskwaliteit. Je ondersteunt scholen vanuit een totaalblik op de schoolwerking en trekt de begeleidingen door tot op het niveau van werkgroepen, kernteams en leerkrachten. Je werkt duurzaam en resultaatsgericht op schoolniveau.

Je ondersteunt de scholen om planmatig te werken en ondersteunt hen in het uitwerken van een plan van aanpak op basis van noden, doorlichtingsverslagen, decretale en/of organisatieverwachtingen. Je ondersteunt hen in kwaliteitsontwikkeling.

Je hebt zicht op effectieve didactiek in een positief leerklimaat. En kan scholen ondersteunen in het breed evalueren als onderdeel van de onderwijsleerpraktijk.

Je geeft, als deel van een netwerk van onderwijskundig ondersteuners, je ondersteuning vorm in samenwerking met interne en externe partners. Je rapporteert aan de manager onderwijskundige ondersteuning.

Naast het begeleiden van scholen rond bovenstaande topics hebben beide functies nog een specifieke opdracht.

• Één functie richt zich op het basisonderwijs. Naast het begeleiden van scholen neem je binnen deze opdracht ook een rol op in het organiseren van zomerscholen. Als Stedelijk Onderwijs organiseren we zomerscholen voor leerlingen van het basisonderwijs. Het programma en de inhoud van deze zomerscholen zet in op onderwijs vanuit gelijke kansen, vertrekkend vanuit wetenschappelijke onderbouwing.. Enerzijds werk je mee aan de praktische organisatie ervan, anderzijds ben je mee verantwoordelijk voor het inhoudelijke programma.
• De andere functie richt zich op het buitengewoon onderwijs. Naast het begeleiden van scholen ondersteun je binnen deze opdracht ook scholen in het vormgeven van een sterk beleid voor aanvangsbegeleiding. Je ond

Vereisten

• Je hebt minstens vijf jaar relevante ervaring binnen basis- of buitengewoon basisonderwijs.
• Je hebt een grondige kennis van het basisonderwijs, zowel wat betreft regelgeving als praktijk.
• Je hebt ervaring in het opnemen van een coachende rol en het begeleiden van mensen in hun professionele leerproces.
• Je hebt inzicht in onderwijsvernieuwingen en kan de scholen ondersteunen om op een participatieve wijze veranderingsprocessen te lopen. Je kent en monitort daarbij kritische succesfactoren die een veranderingsproces versterken en bepalen.
• Je hebt expertise het versterken van het breed evalueren binnen een kwaliteitsvolle onderwijsleerpraktijk.
• Je denkt breed m.b.t. onderwijs. Je hebt ervaring met geïntegreerd werken, evalueren, rapporteren ... Je hebt inzicht in het voeren van een overkoepelend schoolbeleid en kan schoolleiders en hun beleidsteam adviseren vanuit een helikopterperspectief.
• Je bent vaardig in het efficiënt en effectief overbrengen van kennis en informatie naar schoolteams, en dit zowel individueel als in kleine of grote groepen.
• Je kan werken in afstemming met diverse stakeholders en samenwerken met collega-ondersteuners in functie van jouw opdracht.
• Je hebt kennis van wat werkt in onderwijs en beschikt over goede pedagogisch-didactische vaardigheden.
• Je bent bereid om visie en missie van het Stedelijk Onderwijs als kader te hanteren en actief mee uit te dragen.

Must-have

• Master
• Bachelor Master

Nice-to-have

• Adviseren over de organisatie, de methodes en de middelen

  De klant begeleiden bij de toepassing van de oplossingen

  De klant oplossingen voorstellen

  Verbeteringen voorstellen qua organisatie, procedures, middelen, ...

  Professionele dossiers (klantendossiers, vorderingen, ...) voorbereiden en opvolgen (bijwerken, afsluiten, ...)

  Een organisatie boekhoudkundig en administratief beheren

  Dossiers behandelen en opvolgen (samenstellen, samenvatten, bijwerken van bestanden, ...)
• Nederlands

Wij bieden

Stedelijk Onderwijs is een grote werkgever. We zijn zelfs de grootste onderwijsverstrekker in de regio.  Groot zijn heeft zo zijn voordelen: we kunnen leren van elkaar, we hebben diverse functies en jobmogelijkheden, iedereen kan rekenen op bijscholing en ondersteuning. Bij Stedelijk Onderwijs sta je er dus nooit alleen voor. Je werkt altijd in een team. Sterke teams zijn voor onze organisatie cruciaal. Niet alleen omdat je samen méér kan, maar ook omdat samenwerken plezanter en motiverender is.  

We organiseren de selectie voor zowel interne en verruimde mobiliteit en bevordering als externe aanwerving.

Je wordt voltijds (38/38) tewerkgesteld:

• Ofwel via gesubsidieerde invulling.
  Dit betekent dat je voltijds wordt aangesteld in loonbarema 301 als je een bachelor diploma hebt, https://data-onderwijs.vlaanderen.be/salaris/schalen/barema.aspx?nr=301) of in loonbarema 501 als je een master diploma hebt, https://data-onderwijs.vlaanderen.be/salaris/schalen/barema.aspx?nr=501.
• Indien geen gesubsidieerd ambt, met een contract van onbepaalde duur als medewerker bij Stedelijk Onderwijs op A1-niveau (consulent). Werkervaring bij een ander openbaar bestuur of in de privésector die relevant is voor de functie kan meegenomen worden in de bepaling van je loon. Voor meer info kan je de online loonsimulator van de Stad Antwerpen raadplegen.

Ben je een statutair aangestelde medewerker bij Stedelijk Onderwijs of groep Antwerpen, dan behoud je jouw statuut. Als niet –gesubsidieerde medewerker bij Stedelijk Onderwijs kan je daarnaast genieten van onder andere een goede work-life balance, flexibele werktijden, maaltijdcheques van 8 euro, een hospitalisatieverzekering, vakantiegeld en een eindejaarspremie, een functioneringstoelage, een tegemoetkoming in woon-werkverkeer (openbaar vervoer) of een fietsvergoeding, en een aanvullend pensioen. Je hebt 35 dagen verlof met de mogelijkheid om nog 8 bijkomende compensatiedagen op te bouwen per jaar.

Groei met ons mee

Bedrijfsinformatie

Sollicitatieprocedure