Ga terug

Ga terug

De vzw Leuvense Katholieke Scholen aan de Dijle (LKSD) zoekt een ICT-coördinator voor haar campus Sint-Pieterscollege en de ondersteunende centrale dienst ICT.
LKSD telt volgende pedagogische entiteiten: Heilige-Drievuldigheidscollege (HDC); Miniemeninstituut (MIN); Paridaens (PAR) basisschool en secundaire school; Sint-Pieterscollege (SPC); Stroom (Str).


Je opdracht
In deze centrale dienst werk je samen met 2 andere ICT-coördinatoren en word je aangestuurd door de directeur ICT. Deze dienst houdt zich voornamelijk bezig met de ICT-architectuur van de vijf campussen van LKSD.
Je combineert een operationele rol (dagelijkse ondersteuning campus SPC) met een strategische rol binnen de centrale ICT-dienst van LKSD:

  • Je verzorgt de dagelijkse, oplossingsgerichte, dienstverlenende ICT-werking met en voor directie, personeel en leerlingen van het Sint-Pieterscollege.
  • Je denkt mee na over de hertekening van bestaande processen i.f.v. een campusoverstijgende organisatie. Je hebt daarbij voortdurende aandacht voor de gebruiker op de werkvloer.

De volgende verantwoordelijkheden behoren alvast tot de taken van een ICT-coördinator:

  • In teamverband een ICT-beleid uitwerken en uitvoeren en hierover advies verlenen aan directie
  • Inventariseren van noden, wensen en mogelijkheden op het vlak van ICT in de scholen
  • Budgetteren en bewaken van begroting
  • Stimuleren en coachen van directie, leerkrachten en ondersteunend personeel bij het implementeren van ICT-toepassingen.
  • Bestellen en opvolgen van licenties
  • Beheren, optimaliseren en beveiligen van de ICT-infrastructuur (netwerk, servers, endpoints)
  • Ontwikkelen van databases, formulieren …
  • Ontwikkelen en bewaken van gebruikersregels en handleidingen over specifieke toepassingen
  • Overleggen met externe partners en leveranciers
  • Instaan voor een efficiënte ICT-dienstverlening (o.a. support, accountbeheer, licentiebeheer en materiaalbeheer)
  • Waken over informatieveiligheid en privacy (GDPR) en dit vertalen naar concrete maatregelen (toegangsbeheer, logging, awareness…)
  • Verder uitbouwen en beheren van de Microsoft 365-omgeving (Entra ID, Intune, SharePoint, Teams…)
  • Opnemen en begeleiden van ICT-projecten (bv. device rollouts, migraties, netwerkvernieuwing

Diploma
Je beschikt over een bachelor- of een masterdiploma binnen het domein ICT en/of je kan aantoonbaar bogen
op de technische en algemene competenties die hieronder staan opgesomd.

ICT-competenties

Je hebt een grondige kennis van:

  • Microsoft-omgeving (Entra ID, Microsoft 365, Exchange, SharePoint, Teams)
  • Identity & access management (gebruikersbeheer, rollen, toegangscontrole, MFA)
  • Netwerkinfrastructuur (LAN/WLAN, VLAN’s, firewalls, switching en routing)
  • Endpointbeheer (laptops, mobiele toestellen, device lifecycle)
  • Basisprincipes van informatieveiligheid en cybersecurity
  • IT-infrastructuur in een hybride omgeving (on-premise en cloud)

Kennis van de volgende systemen/domeinen is een plus:

  • Microsoft Intune / Endpoint Manager
  • Smartschoolbeheer
  • Webbeheer (bv. WordPress)
  • Administratieve software (WISA, Count-e)
  • Firewall- en netwerkoplossingen (bv. OPNsense, pfSense)
  • WiFi-oplossingen (bv. UniFi)
  • Automatisatie en scripting (bv. PowerShell)
  • Kennis van digitale onderwijsprocessen en EdTech-toepassingen

Algemene competenties

  • Samenwerken en kennisdeling: je werkt graag in teamverband, deelt actief kennis en leert continue bij.
  • Verantwoordelijkheidszin en eigenaarschap: je neemt initiatief, denkt proactief mee en volgt taken en projecten zelfstandig op van A tot Z.
  • Analytisch en oplossingsgericht denken: je detecteert problemen, analyseert oorzaken en werkt efficiënte en haalbare oplossingen uit.
  • Organisatie en prioriteiten stellen: je plant en structureert je werk, bewaakt overzicht en stelt de juiste prioriteiten.
  • Communicatie en brugfunctie: je communiceert duidelijk en diplomatisch met directie, leerkrachten en externe partners, en kan technische materie vertalen naar een begrijpelijk niveau.
  • Flexibiliteit en veranderingsgerichtheid: je kan omgaan met veranderingen en schakelt vlot tussen verschillende taken en contexten.
  • Discretie en integriteit: je gaat correct en zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie en persoonsgegevens.
  • Affiniteit met onderwijs en digitalisering: je hebt voeling met de onderwijscontext en interesse in de rol van ICT in leer- en werkprocessen.

Must-have

  • Graduaatsopleiding (HBO5)
  • Graduaat: Informatica Professionele bachelor: Informatica

Nice-to-have

  • Technische beheerprocedures, gebruiks- en veiligheidsprocedures van de informatica infrastructuur opstellen
    Prestaties van het informatiesysteem analyseren
    Toegangsrechten bepalen en opvolgen naargelang de karakteristieken van de gebruikers of de diensten
    Maatregelen voorstellen voor de verbetering van de kwaliteit, de veiligheid en de productiviteit
    Een systeem beheren: Netwerk (LAN, MAN, WAN, ...)
  • Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
    Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Rekening houden met de wensen en behoeften van klanten en hiernaar handelen.
  • Nederlands

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        S

        Vacature ICT-coördinator

        Sint-Pieterscollege

        Bekijk deze vacature ook via VDAB