Ga terug

Ga terug

Ben je student (ortho)pedagogie, ergotherapie, toegepaste psychologie, gezinswetenschappen of (sociaal-)agogisch werk en/of heb je relevante ervaring (bv. bij Akabe of als Hannibal-animator)? Ben je op zoek naar een job en tegelijkertijd naar huisvesting in Brussel tijdens je studies? Wil je ervaring opdoen als opvoeder-(woon)begeleider in een inclusieve setting in plaats van in een voorziening? Dan is deze job als inwonende begeleider iets voor jou!

Als persoonlijke (woon)begeleider bouw je mee aan het inclusieve leven van een jongvolwassene met een lichte verstandelijke beperking en autisme die “alleen” (maar mits jouw omkadering) wil wonen en zijn inclusief traject in het onderwijs verder zetten. Meer informatie over hem en ons project vind je hier: https://inclusiefond.wixsite.com/inclusieproject-luar. Jij woont samen met hem en één andere (woon)begeleider in een aangename Schaarbeekse rijwoning, waar je over je eigen privékamer beschikt en van alle gemeenschappelijke ruimtes kan genieten. Er is ook een piano aanwezig, mocht je ook muzikant zijn. Samen en afwisselend coachen en begeleiden jullie hem, voornamelijk tijdens de ochtend- en avondroutines, en verzekeren jullie de (slapende) nachtpermanenties.

Je creëert voor hem een warme thuis waarin hij veilig en kwaliteitsvol in zijn vertrouwde omgeving kan blijven wonen. Tegelijkertijd brengt jouw omkadering de broodnodige rust voor zijn naaste omgeving. Het gezin heeft zich jarenlang zo intensief voor hem ingezet dat hun eigen leven volledig on hold staat. Dankzij jou krijgen zij eindelijk weer ademruimte, toekomstperspectief en de kans om hun eigen leven weer op te nemen. Voor hen is het van onschatbare waarde om te kunnen voelen dat ze de dagelijkse zorg kunnen loslaten en erop kunnen vertrouwen dat hij het, dankzij jouw professionele begeleiding, zal redden in zijn eigen woonomgeving.

GEWENST PROFIEL

  • Je bent student in een pedagogische of zorggerelateerde richting (orthopedagogie, psychologie, ergotherapie, agogisch werk of vergelijkbaar) of hebt relevante ervaring.
  • Je bent van nature opgewekt, speels, flexibel, oplossingsgericht en creatief in je aanpak.
  • Je staat stevig in je schoenen: je kunt lief maar ontoegeeflijk sturen en motiveren, en duidelijkheid en structuur bieden.
  • Je durft jezelf in vraag te stellen.
  • Je bent empathisch en kan heel goed samenwerken met je vaste collega en de andere betrokkenen, zodat jullie elkaar goed kunnen ondersteunen en de jongere zich veilig voelt.
  • Je bent bereid je te engageren voor het ganse schooljaar en staat te popelen om samen mee te denken, uit te proberen, bij te sturen en te durven dromen in onze gezamenlijke zoektocht naar een duurzaam, uniek project.
  • Je zoekt huisvesting in Brussel, maar blijft gedomicilieerd bij je ouders.
  • Je vindt het prima dat er in dit huis geen extern bezoek of vrienden ontvangen mogen worden, om zo de rust en structuur in de woning te bewaren.
  • Je spreekt en begrijpt perfect Nederlands. Als je naast Nederlands ook Frans spreekt heb je een streepje voor!
  • Als je zelf ook muzikant of danser bent, of graag met kinderen werkt is dat een grote troef.

Must-have

  • Graduaatsopleiding (HBO5)
  • Professionele bachelor: Pedagogie Professionele bachelor: Jeugd- en gehandicaptenzorg Graduaat: Jeugd- en gehandicaptenzorg Academische bachelor: Psychologie

Nice-to-have

  • Werken met een doelgroep: Personen met een motorische beperking
    Werken met een doelgroep: Personen met een visuele beperking
    Specifieke doelgroep: Motorische stoornissen
    Werken met een doelgroep: Personen met een auditieve beperking
  • Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
    Respectvol opkomen voor je eigen mening.
    Algemeen aanvaarde normen volgen.
    Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
    Aansturen en motiveren van medewerkers om doelstellingen te behalen.
    Kansen zien en uit eigen beweging acties ondernemen.
    Meningen en hun gevolgen tegen elkaar afwegen aan de hand van relevante criteria.
    Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
    Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
    Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Een standpunt innemen en actie ondernemen.
  • Frans
    Nederlands

Je krijgt een halftijds studentencontract tot begin juli, waarbij je ongeveer drie uur per dag ondersteuning biedt van maandag tot en met zaterdag. Afwisselend met je collega en huisgenoot zorg je voor de nodige omkadering, meestal tijdens de ochtend- en avondroutines tussen 08:00 uur en 11:00 uur of tussen 18:00 uur en 23:00 uur. Overdag en op zondagen wordt hij naar school en zijn andere activiteiten gebracht of opgevangen door zijn gezin. Aanpassingen aan de werkroosters zijn mogelijk in overleg. Voorbeelden van wat de ondersteuning kan inhouden, lees je hier: https://inclusiefond.wixsite.com/inclusieproject-luar/wonen. Jullie verzekeren ook de (slapende) nachtpermanenties. Omdat jullie met twee zijn, hoef je in de praktijk maar de helft van de nachten (slapende) aanwezigheid te verzekeren en bij onvoorziene gebeurtenissen direct wekbaar te zijn om in te grijpen indien nodig.

  • Bruto gemiddeld maandsalaris €900 - €1100

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        F

        Zoek je een KOT één een JOB in Brussel? Word INWONENDE BEGELEIDER van een student met een beperking

        FAMILIE VAN EYCK

        Bekijk deze vacature ook via VDAB