Ga terug

Ga terug

Taakomschrijving
• Je coördineert de taalheldklassen (actie 3 vanuit ‘ieder kind taalheld) binnen onze
scholengemeenschap. Je start hierbij vanuit de huidige AN-werking. Bij de implementatie heb
je aandacht voor het nieuwe leerplan “Op.Stap leerroutes voor iedereen”.
• Je stuurt een team aan van gedreven en ervaren taalcoaches die de taalheldklassen verzorgen.
• Je volgt het pilootproject rond zomerscholen op (actie 7 vanuit ‘ieder kind taalheld’),
formuleert aanbevelingen voor de scholengemeenschap en coördineert – indien van
toepassing - de zomerscholen.
• Je stimuleert collegiaal leren tussen de verschillende scholen rond thema’s binnen de
conceptnota ‘ieder kind taalheld’ via het lerend netwerk zorgcoördinatoren en/of lerend
netwerk taalexperten.
• Je ondersteunt de basisscholen (directies en taalexperten) bij de implementatie van de
verschillende acties vanuit de conceptnota ‘ieder kind taalheld’.

Taakspecifieke attitudes en competenties
• Je weet hoe taal wordt verworven en kan deze inzichten omzetten in de praktijk.
• Je bent vertrouwd met de minimumdoelen, leerplannen en leerroutes van het basisonderwijs.
Specifiek richt je jou op de doelen van de A-route.
• Je kent de decretale verwachtingen vanuit de nota ‘ieder kind taalheld’.
• Je bent bereid om je te verdiepen in de specifieke context van meertaligheid.
• Je kan taalproblemen objectief observeren en zoeken naar antwoorden binnen de school- en
klascontext.
• Je hebt oog voor de ontwikkelingskansen van (kwetsbare) kinderen.


• Voldoen aan de algemene aanstellings- en benoemingsvoorwaarden.
• Beschikken over ten minste een bachelordiploma en een bewijs van pedagogische
bekwaamheid voorleggen.
• Bijkomende vorming en ervaring die de functie kan versterken en ondersteunen is een
meerwaarde.
• Ruime praktijkervaring hebben in het onderwijs is een meerwaarde.
• Bereid zijn om je eigen professionalisering in handen te nemen.

Must-have

  • Professionele bachelor
  • Professionele bachelor: Onderwijs en pedagogie

Nice-to-have

  • Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Efficiënt blijven functioneren onder sterke druk, in moeilijke situaties of bij tegenslag.
    Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
  • Nederlands

De scholengemeenschap Prizma basis zoekt een enthousiaste taalcoördinator voor een voltijdse
opdracht (36/36) vanaf het schooljaar 2026-2027. Deze functie kan na positieve evaluatie de
daaropvolgende schooljaren verlengd worden. Als taalcoördinator werk je nauw samen met de
taalcoaches, de directies en taalexperten van onze basisscholen.

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        P

        Taalcoördinator (M,V,X)

        PRIZMA

        Bekijk deze vacature ook via VDAB