Als onze nieuwe collega sta je in voor initiatieven rond onderwijsvernieuwing en docentenondersteuning binnen de Faculteit Ingenieurswetenschappen en bij uitbreiding binnen de Groep Wetenschap en Technologie. Je geeft, samen met de vicedecaan onderwijs en de collega’s van FOOC, het facultaire onderwijsbeleid mee vorm via concrete projecten. Je bent daarbij:  

• Verantwoordelijk voor het uitwerken van een planmatige docentenondersteuning. Ook docenten ondersteunen in het vormgeven van hun didactische context met inbegrip van relevante onderwijstechnologie (Toledo, ANS, …) hoort bij je activiteiten.
• Het facultaire Toledo-aanspreekpunt en volgt de technologische ontwikkelingen van onderwijstools op.
• De schakel tussen onze faculteit en onze docenten, de onderwijsinitiatieven van de Groep Wetenschap en Technologie en KU Leuven Learning Lab: je zorgt voor een goede afstemming zodat je enerzijds de meest relevante tools of inzichten vanuit KU Leuven kan introduceren bij onze docenten, en anderzijds de noden of ervaringen van onze docenten kan opschalen naar de overlegorganen van KU Leuven.
• Initiatiefnemer en aanspreekpunt voor transversale thema’s, bijvoorbeeld de leerlijn (Gen)AI. Dit houdt in: werkgroepen organiseren, programmadirecteurs en docenten motiveren en ondersteunen voor deze transversale thema’s.
• Coördinator onderwijsinnovatieprojecten waarbij je voor een aantal geselecteerde projecten een samenwerking opzet met collega’s uit andere faculteiten.
• Betrokken bij diverse thema’s opgenomen in het facultaire onderwijsbeleidsplan zoals fysieke en digitale leervormen, toets- en evaluatiebeleid, toekomstgerichte onderwijsmethodes, onderwijsprofessionalisering en -ondersteuning en curriculumontwikkeling.
• Trainer in ‘SWEETT’-training voor beginnende doctoraatsstudenten/assistenten om hen de basics in het lesgeven en het begeleiden van studenten bij te brengen. 

Dit alles resulteert in een uitdagend en gevarieerd takenpakket dat evolueert doorheen de tijd.