Ga terug

Ga terug

dé Academie Ieper zoekt een leerkracht Kunstkuur Woord (9u) Periode: van 1 september 2025 tot en met 30 juni 2026 Solliciteren mogelijk tot: 17 augustus 2025 Functieomschrijving Dé Academie Ieper is op zoek naar een enthousiaste en gemotiveerde leerkracht Woordkunst/Drama voor diverse Kunstkuurprojecten in samenwerking met basisscholen en secundaire scholen in de regio. Lesopdracht Je geeft in totaal 9 lesuren per week verdeeld over vier scholen en locaties: 2u in Vlamertinge 2u in Zonnebeke 2u in Ieper 3u in Vleteren De focus ligt op woordkunst/drama, afgestemd op de doelgroep en het profiel van de leerlingen (basis en secundair onderwijs). Er kan ook per project worden gesolliciteerd. De exacte lesdagen en verplaatsingen worden in overleg bepaald na een positieve sollicitatie. Verlenging is mogelijk bij een gunstige evaluatie. Wij bieden Een boeiende en warme schoolomgeving waar collega’s samenwerken en vernieuwing gestimuleerd wordt. Dé Academie Ieper staat bekend om haar dynamisch Kunstkuurnetwerk en kwalitatieve onderwijsprojecten. Solliciteren Stuur je cv en een korte motivatie vóór 17 augustus 2025 naar: [email protected] (directeur) Voor inhoudelijke vragen over de projecten: [email protected] (coördinatie KunstKuur) Meer info over onze werking vind je op: www.academie-ieper.be

Must-have

  • Master
  • Master: Muziek en podiumkunsten Professionele bachelor: Muziek en podiumkunsten

Nice-to-have

  • Pedagogische en educatieve tools ontwerpen en voorstellen (pedagogisch materiaal, educatieve software, examenonderwerpen, ...)
    Pedagogische activiteiten voorbereiden en organiseren (tekenwedstrijd, educatieve uitstappen, taalkampen, ...)
    Culturele, educatieve, sportieve activiteiten bij kinderen of adolescenten leiden
    Lessen voorbereiden en het pedagogische traject vastleggen
    Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
  • Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
    Omgaan met mensen met een verschillende achtergrond.
    Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Meningen en hun gevolgen tegen elkaar afwegen aan de hand van relevante criteria.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Problemen oplossen met behulp van denk- en werkwijzen uit de informatica.
    Rekening houden met de wensen en behoeften van klanten en hiernaar handelen.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
  • Nederlands

    Bedrijfsinformatie

      Sollicitatieprocedure

        Job image
        D

        Leerkracht woordatelier, woordlab & kunstkuur

        DE ACADEMIE - MUZIEK EN WOORD

        Bekijk deze vacature ook via VDAB