Ga terug

  • Functieomschrijving

  • Vereisten

  • Wij bieden

  • Jouw groei

  • Bedrijfsinformatie

  • Sollicitatieprocedure

Ga terug

  • Functieomschrijving

  • Vereisten

  • Wij bieden

  • Jouw groei

  • Bedrijfsinformatie

  • Sollicitatieprocedure

Functieomschrijving

  • Op maandag, woensdag en donderdag ben je zorgleerkracht
    • je communiceert met de klasleerkracht over de instructiemomenten
    • je bereidt via hoekenwerk opdrachten voor zodat kinderen met extra zorgnoden een gedifferentieerd pakket aangeboden krijgen
    • je begeleidt en volgt deze opdrachten op
    • je geeft feedback aan de leerlingen en de klasbegeleider over deze opdrachten
    • je begeleidt ook andere kinderen in de klas terwijl de klasbegeleider SES-kinderen ondersteunt
    • je werkt nauw samen met de zorgcoördinator en coördinator en denkt mee om het zorgbeleid verder vorm te geven
  • Op dinsdag geef je les in het 5de en 6de leerjaar: Frans, vrije tekst en project
  • Op donderdagnamiddag ben je vrij
  • Op vrijdag geef je sport aan de kinderen van de lagere school (op verplaatsing)

Vereisten

  • Pedagogisch-didactisch sterk
  • Empathisch en zin voor samenwerken
  • Creatief - flexibel - enthousiast
  • Sterk in plannen en organiseren
  • Kennis van leerplan, pedagogisch handelen, google, Questi, graadklassen, kennis EGO

Must-have

  • Primary education
  • Lager onderwijs of max. tweede graad secundair onderwijs

Nice-to-have

  • Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
    Doelen en prioriteiten bepalen en aangeven hoe ze te bereiken.
    Rekening houden met de wensen en behoeften van klanten en hiernaar handelen.
    Informatie en ideeën schriftelijk of mondeling overbrengen.
    Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
    Taken uitvoeren zonder ondersteuning of toezicht van anderen.
    Ontleden van een probleem en aanvullende informatie zoeken.
    Ontwikkelen van nieuwe producten, diensten, processen en structuren.
    Gedrag of werkwijze gemakkelijk aanpassen aan veranderende situaties en verschillende personen.
    Kansen zien en uit eigen beweging acties ondernemen.
    Algemeen aanvaarde normen volgen.
    Anderen stimuleren in hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
    Handelen in overeenstemming met de waarden en normen van de organisatie.
  • Nederlands

Wij bieden

  • Een boeidende job boordevol uitdagingen
  • Huiselijke en open sfeer
  • Aanbod tot nascholing
  • Kans op verdere tewerkstelling
  • Aanvangsbegeleiding
  • Verloning volgens de barema's in onderwijs
  • Laptop van de school
  • Aandacht voor work-life harmonie

Groei met ons mee

    Bedrijfsinformatie

    Wij zijn een kleinschalige methodeschool .

    Ouders worden actief betrokken bij de organisatie van de school.

    De kinderen, ouders en leerkrachten zijn volwaardige partners in de organisatie.

    Wij werken binnen het Vlaams onderwijs en voldoen aan de erkennings- en subsidiëringsvoorwaarden.

    Wij behoren tot het vrij onderwijs onder de koepel van FOPEM en streven naar een rechtvaardige en sociale samenleving.

    Wij zijn een vrije niet-confessionele school, wat betekent dat wij niet aan een godsdienst gebonden zijn.​

    ​Binnen onze school streven wij ernaar dat alle kinderen op het einde van het 6de leerjaar de eindtermen van het Vlaams onderwijs bereikt hebben.

    • 11-50 werknemers

    Sollicitatieprocedure

      Job image
      Company logo

      Leerkracht Basisonderwijs

      SERAFIJN RONSE

      Bekijk deze vacature ook via VDAB